285. 这个四爷他修道（68）

再次进宫的时候，明宸就发现年长的兄弟们对他都不大友好了，直郡王见了他冷哼，三爷见了他翻白眼，就连老五、老七都皮笑肉不笑了。

长这么大，明宸还是头一次被兄弟们这么嫌弃，他不仅没恼，还觉得这情景挺有意思的，甚至回府后当新鲜事讲给楚霏和胤禛听。

楚霏就不高兴：“这送孩子入宫读书不也是为了他们的孩子好？居然还不领情？”

胤禛看她，发现这位还真是这么想的，顿时有点无语了。

明宸笑了笑，给她解释：“是为了孩子好的，他们心里其实也知道，只是我们打小在上书房读书，有多辛苦他们都清楚，这般也不过是舍不得孩子吃苦，一片慈父之心罢了。”

楚霏不太懂：“都说‘父母之爱子，则为之计深远’，让孩子接受更好的教导，这不是好事？”

明宸拉了她的手轻声慢语的：“人都是这样的，在面对孩子时，理智上知道怎么做才是最好的，但情感上、心理上总是舍不得、放不下，这便是为人父母的感情了。”

胤禛在旁若有所思，下意识类比了皇上对太子、皇上对他们这些兄弟，教导培养儿子时倾尽全力，这是理智上知道如此做才是正确的，但等他们长大了、成人了，又不愿安排具体的职务，这未尝没有不放心他们办事、觉得他们办不好之类的担忧。

当然了，皇上不仅仅是父亲，还是皇帝，这其中必然对有朝局、储位、君权等方面的考虑，也有帝王制衡的需要，所以那点掺杂其中属于普通父亲才有的感情就不太明显了。

楚霏觉得这挺矛盾的：“我看他们平日对儿子也没多慈爱啊，像是直郡王，面对弘昱总是训斥得多，三爷对弘晴他们也是肃着脸，真的爱孩子，难道不是像你这样的？只要有时间，小时候抱着哄、陪着玩，大一些教导时也是温和的，极少见你跟孩子冷脸训斥，便是他们有做错的地方，也多是耐心引导解释的。”

胤禛听此，神色就有些复杂了，他看向明宸，发现这位的眸光顿时温柔极了，拉着福晋的手坐得更近了些。

明宸是这么说的：“因为咱们家已经有你这位严母了啊，那我就得做个慈父，教导孩子一味的严管训斥是不行的，父母不是这样做的。”

胤禛想到皇上，想到他们兄弟，忽然发现他们这些人怕是从来不会做父亲，也没能当个好父亲。

他听到福晋说：“张弛有度，一个家里父母的教导都很重要。”

“正是这个话。”

就在几位皇子搁家里耳提面命紧急给够年龄进宫的孩子培训的时候，戴梓被任了个工部员外郎，先去工部报到了，但他主要负责的是火器研制，与工部其他事务都不相干，等于是皇上额外给工部加了一个员外郎的名额，这样没有影响他人，那工部其他人自然接受良好。

连康熙都觉得先这么处理就行了，火器研制是需要秘密进行的，让这个戴梓先干着，等出了成果再看怎么安排。

但明宸不觉得，如今他在吏部，便以吏部的角度上了一份折子。

他建议将管事的、管人的和干事的分开，先从中央甄别区分，进而推行至地方。

什么意思呢，就是大体上分成管理和技术两大类，就拿工部举例，这管理日常事务、公文往来、人员调配的这种就属于管理，而诸如负责勘探、绘图、设计、研究、制造的这种就属技术，二者应该相互分离，如此能保证搞技术的专注搞技术，不必为其他琐事所累。

以具体事例来看，就比如说兴修水利，这根据全国的河流湖泊走向脉络，怎么勘探、怎么设计、怎么建造，这是搞技术的人负责的事，而这些水利工程的款项如何拨付、与地方如何沟通协调、怎么征调人手，这些是管理的人负责的事。

康熙翻看着折子，其实如今的衙门里，好些事虽没有分割得如此清楚，但实际干的时候就是这么安排的。

而老四这份折子里，关键的地方不是这个，他提了一句“官者论品，技者定级”，这是要把搞技术的这一拨人提出来单独晋升，根据专业能力、成果贡献逐级上升，不再像官员那般走仕途升官。

此外，他还说，既然晋升方式各不相干，那么所处的部门也该改组分割，搞技术的这些人就算需要人管事，安排的也必须是懂技术的，不能找个外行来管内行。

这样做的好处很明显，但……真要施行，等于朝中上下所有衙门都得改，且得大动！

康熙合上折子，手指点着折子看向下面椅子上坐着的老四。

为何会有这样一份折子，是因为戴梓受屈流放一事吗？

他看了这个儿子许久，问：“你这份折子，是为了戴梓？”

明宸：“回皇阿玛，是也不是，儿臣是因之前在工部待过一段时间，与匠人们接触多了，发现这些人其实大都只懂得埋头做事、钻研那些器具，他们不擅长与人打交道，更不懂得奉迎上官，很多人在工部兢兢业业干了几十年，可拿到的俸禄数十年不变，只有那么一点儿，但实际上他们做出来的东西造福了很多人，贡献极大。”

“这次去请戴梓回来，儿臣亲眼见到了戴家在铁岭生活得有多艰难，此人之才皇阿玛尽知，倘若能让他尽展其才，这于大清、于朝廷的影响不可估量，然如此人才只因遭人嫉恨便被诬陷流放，白白浪费了十多年，这难道不可惜吗？”

“由此人及他人，儿臣就想定然还有很多人存在类似的情况？他们不擅长为官，更擅长专研一技，且有的人制作的东西用处极大，这类功劳难道不该褒奖？可朝中官位才几何，每三年科举又在不断地选才，他们是争不过官员和这些进士的，为何不能另择他途给他们晋升的渠道呢？”

“将这部分人单分出来，有能力的凭做出来的东西或是晋升级别或是赏赐财货，而没有能力的，只要有贡献，也可视情况奖赏，他们只需专注做事，无需考虑他事，如此对朝廷和他们自己都是两相得宜之事。”

康熙以全新的眼光看这个儿子，再想想之前他在户部时上

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