九十年代,我妈妈因为上学早、后来又跳过级,刚满十九岁就已经从重点大学本科毕业,正处于人生最意气风发的年纪。

那时候刚取消包分配没多久,又开始了类似于现在校招的什么“双选供需见面会”上(我妈原话好像是这么说的),她本可以留下读研,或者去更好的单位。可我妈这人吧打小主意就大,她总觉得家里供她读书不易,早点拿工资、早点独立才是正事。

于是,她拒绝了教授的挽留,去了一所工资开得蛮高的中专当老师,喜气洋洋地拎着行李就过去了。

中专和我妈的母校在同一个城市,我妈说管理模式就像高中一样。对我妈这种刚毕业的年轻大学生,虽然学历高,但资历浅,校方并没让她直接带课,而是安排她做实习助教,顺便兼任女生宿舍的宿管——也是助理。

“这样能跟学生打成一片,也好学习学习。”校长这样讲,我妈并不信这些说辞,因为最开始说的各种住宿条件和编制等都没有落实,不过她是乐天派,觉得吃点苦以后会有福的。

何况她性格活泼,年纪本来就小,还没脱去学生气,很快倒真是和那群可能只比她小两三岁的女孩子们处成了姐妹。学生们有什么悄悄话、私房事,都很爱往我妈那间窄小的单人宿舍里钻。我妈就是天生的领导者,骨子里喜欢这种被需要、被簇拥还能够“发号施令”的成就感。所以她一度是很喜欢这份工作,心心念念想着在这里干一辈子的。

直到那天晚上。

大半夜的,我妈睡得正香,急促的拍门声像雷一样砸在我妈的房门上。

“虎妈老师!老师快救命啊!D不好了!”

喊人的是学生C,她脸色惨白,头发乱得像鸡窝,整个人抖成了一筛子。我妈心里咯噔一下,快速进入状态,披上一件外衣,火急火燎地就往她们所在的宿舍冲。

推开门,我妈就被宿舍里诡异的场景惊到。

宿舍中间,女孩D直挺挺地站着,她的双手正死死地扣住自己的脖子,指甲深深地陷进肉里,已经掐出了青紫色的血痕。她双眼向上翻着,只剩下大片的眼白,喉咙里发出“咯咯”的异响。

“愣着做什么?拉开她!”我妈大喊一声,立刻冲上去。

宿舍里另外几个女孩并非没有作为,只是在我妈到达之前她们都被甩开了,这会儿正在发懵。看到了我妈,她们也有了主心骨似的,一人抱腰,两人拽胳膊,再加上我妈直接上去掰手指,大伙儿一起拼了命地想把D的手拉开。

我妈说,她触碰到D皮肤的那一刻,就觉得冰得她起鸡皮疙瘩。

而且,D的手像是一对焊死的铁钳,任凭我妈使出吃奶的力气,竟然撼动不了分毫。D只是一个追求纤细美的女孩,根本不可能有这样的力量。

我妈咬着牙,卯足了劲儿去掰,总算扯出来一点点空隙。

可D的呼吸才刚变得顺畅,她竟然仰着头,用眼白里布满了蛛网般的血丝的眼睛死死地盯着我妈,恶狠狠的。

我妈被那眼神看毛了,下意识地松了手。

D的手瞬间掐得更厉害,眼见着D开始吐白沫,脸色由紫转黑,仿佛不把自己掐死誓不罢休。我妈顾不得许多,整个人再次扑上去,用虎口硬生生挤进D的手指缝里。

“快去教师宿舍找人!”我妈冲门外的C吼道,“把她们全找来!快!”

C跑得很快,没多久,几名老教师就赶到来了。为首的是带教的主任,她平时看着文质彬彬的,关键时刻只能说不愧是领导,十分果决。她冲进屋子,二话没说,照着D的脸狠狠就是一个耳光。

D的身体猛地一震,口中竟发出了一串低沉、粗哑且完全不属于她的男声一样的声音,那声音带着浓浓的怨毒:“狗X养的…我弄死你…”——原话就是这些,我妈学给我听的时候,还故意往我脸上做出飞扑的动作,我是被吓得不行。

说完这句话,D的双眼猛地闭上,整个人像断了线的木偶,软绵绵地瘫倒在地。

包括我妈在内的所有人面面相觑,第二天,D被家里人领回去休养了。

没几天,D又回来了,说是她有癔症,只是不巧病发,请大家多担待,平时只要好好吃药就行。

既然是这样,那大家也只能相信。

可折磨人的是,D回来后,事情变得更诡异了。

D虽然回校上课了,但整个人变得形同枯槁,眼窝深陷。她虽然还是照样住在原本的宿舍,却总是在半夜三更游荡到我妈的宿舍门口。

“老师…有人在窗户外面看我…”D敲开门,蹲在墙角瑟瑟发抖。

——如果我妈不开门,她就会一直敲。

我妈心软,看着她这样觉得可怜,也总是会让她进屋,陪她睡。可D不睡,她就那样直挺挺地坐在我妈床头,睁着大眼睛守了一夜。我妈只要一睁眼,就能看到一张惨白的脸悬在一边。

我妈确实要强,不想让别人因为她年纪小看轻她,又不想给“名牌大学生”这个身份丢脸,不敢给别人说,就这样硬是熬了好一段时间,到最后,实在是精神撑不住,她只好去找信得过的同事老师们帮忙,看看这到底怎么回事。

学校里教书法的是位姓张的老教师,以前是教数学的,现在退休返聘来的,很是清闲。平时就喜欢钻研些易经卦象、掐指一算的东西。我妈说大家私下里都叫他“张大仙”。

我妈虽然不怎么信这位看起来就神神叨叨的老男人,但信息不发达的那个年代她也只好向他求助。

张老师也很慎重,说是他先看看,之后再和我妈说。

又过了被D折磨的几晚,张老师总算是有了眉目,把我妈和几个参与那晚救人的老师叫到了办公室。

他在一张宣纸上草草画了几笔,那是学校的俯视图。张老师指着女生宿舍的位置,眉头紧锁:“你们看,这里地势低洼,背阴,最重要的是,这楼的设计是个‘回’字。白天大

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