26. 间章 他的独白

这皇帝当得我头秃。

按理来说，如若君主说了不算，那定是有别的势力说了算。如今放眼望去，霄国朝堂上成气候的也就是我娘的太后党、襄亲王党、一些零散的反叛势力和我爹留下来的帝党，再就是我自己的人。

可太后党虽是第一势大的，却并非说了很算；襄亲王中立不言，只会随大流，主打一个明哲保身，谁也不得罪；反叛势力虽多，但散兵游勇不成气候；我爹留下的帝党如今是跟着我的，听我的话，不过也没什么太多的拍板定案能力。这样的势力构成，按理来说应该是太后党主导朝堂形势。可为何实际情况是谁都说了不算？

最初我也以为是多方纠葛，互相牵制，推诿扯皮以致难以使一方独大。可长久看下来，我发觉并非如此——不论最后哪一方的决策胜出，最终结果不是有利于我的，就是有利于霄国长远发展的，最少，也是无功无过的，总之结果不会太坏。

朝堂上不可控的多方制衡所产出之物能这么巧都是良性的吗？

我不由得大胆猜测是还有另外一股立场不明的势力存在。

我的猜测并非空穴来风。

那股势力平时隐蔽，很少做事，起初我也并未发觉。但郭中书倒台一事让我警觉起来。身为太后党的郭中书因为杀女之仇而斗垮了翰林院里的太后党，而我娘又在这期间跟郭中书结了仇，彻底变成了太后党的内斗。

太后党多数都是姻亲关系，素来和睦，不会轻易出此变故。我不信这背后没推手。再者说对方目的十分明确——攻击太后党，或是盯上了中书令这个职位。

我一边摸索那股不明势力的源头，一边清理朝中反对我的、不肯向我效忠的。那段时间，我杀了很多人。不能为我所用者，活着也是隐患。

兵部尚书是我娘的死忠，不肯效忠于我，于是我派了沈卿念带人去杀。结果半路上遇见半夜在伏击地点附近遛猫的老师，沈卿念也不过脑子，就那么水灵灵地把锅甩到了老师头上，又把老师丢给了我娘。

我知道之后跟沈卿念发了好大的脾气。老师在我娘手里能有好下场？虽说沈卿念不知其中利害，不能全怪他，但我还是气极了。

我没了办法，当务之急是把老师救出来。

直接问我娘要人肯定没用，她会装傻，会转移老师。明抢也不行，我娘盯着我的御林军，只要御林军一有动作，肯定就立刻把老师带去别的地方关押了。想救老师，就只能让我娘没空理会御林军。

不过好在我娘至少还是疼我的。

我安排好了沈卿念这几日搅混水，让本就蠢蠢欲动的各方势力进京逼宫，我自己则缠住我娘，黏在我娘身边片刻不离，让她没工夫对老师做些什么。

万幸，如我计划那样，京中一片混乱。我娘忙于帮我镇压叛军，无暇顾及御林军动向。我便趁此机会让沈卿念冲进大牢把老师救了出来。只要老师出来了，我娘就没办法再瞒着我把老师抓进去。

只是我动作太大，叛军数量太多，一时间宫门竟然被攻破了。

我以为这次可能玩大了要翻车，但我没想到老师竟单枪匹马来救我。

他虽然穿着囚服，头发散乱，浑身脏兮兮的，狼狈不堪，可当他提剑策马冲入敌阵来救我的那一刻，我竟有一种错觉——我此前所见皆是虚假，他才是普照万物的耀阳。

他比天上的日更亮，比月更清，比星更美。

我爱的，到底是怎样一个完美无瑕之人？

老师向我伸出那双平日里握笔的手，轻易便拉我上马，一双臂膀将我牢牢圈在怀里护着。他的手掌那般纤瘦却比想象中的更温暖有力。我的背紧紧贴着他温暖的胸膛，感知着他的体温，那一刹那，我第一次觉得自己从老师那里得到了真正的回馈。

不管老师从前再如何严厉，再如何不屑，再如何逆来顺受，他心底也是真的在乎我的，不然他又怎会用身体将我护在怀里。

老师护着我，为我杀出一条血路。我从不知道有老师在身边竟是这等安心之事。

只是，老师似乎是有些……坏掉了。

我不知该如何形容。

我本以为宫道狭长，叛军封住去路，定是死路一条。可老师还是杀了进去。

他不是文臣吗？……

我看着他干净利落得没有任何花哨和拖泥带水的动作，看着他手中的剑精准地瞄着敌人的关节砍下，一个接一个。

那不像是寻常勇武的武将。

而像是专门用来杀人的机器。

手起刀落，只砍关节，以攻代守。他的眼前不是敌人，而且是一幅幅人体骨骼图，他要做的就是以刀代笔在上面画出骨骼连接处。

那是很轻松，也很简单的事。

令人看着赏心悦目。

只是，我觉得心痛。

是谁把他培养成这样的？又是为何要把他变成这样？

他这样……他自己会不会觉得痛？

沈卿念带着御林军回来了，阁军也来了。

但大部分叛军已经成了老师的刀下魂。老师像是被一桶血水从头浇到了脚，他平日里轻柔的发丝被血水浸得成缕，全身血红，那双脚踩在血水里，在未被染红的青石砖上留下鲜红的脚印。

叛军被尽数剿灭之后，老师依旧没有停下来，他紧握横刀，胸脯起伏着，呆呆地看着前方。谁若是靠近他，他便砍谁，好几个御林军和阁军士兵都被老师无差别杀死。

我们没人敢靠近，谁劝也都没用。

没有回应，也无法沟通。

老师像是疯魔了一样，沉浸在我们所体感不到的他的世界里。他的眼里是我从没见过的凌厉和杀意，是骇人的仇恨与凶狠。那样的老师……好吓人。

最后还是老师养的猫儿跳到了老师身上，又抓又咬又喵喵叫，才让老师回了神。那猫儿拼死护着老师，不许人靠近。老师回过神来之后却仿佛失忆了一样，根本不记得方才发生了什么。

有人说老师这般难保日后不会突然发作，还是疏远或是赐死最好。

不怕人恶，就怕不可预测。

我不听。

不管怎样，老师都保护了我，没有老师，我可能就要死了。

我把老师关了几日，确定他安稳下来之后就将他放了出来。老师进宫来谢恩，我便把我关于中书令人选的决定告诉了他。

其实郭中书倒台后，沈卿念跟我说了好几次，要我让老师回来当中书令。

我听了烦得很。

我讨厌别人对我指手画脚。

再说，是我不想让老师回来当中书令吗？眼下我还未掌实权，若是贸然让老师回来，我娘发难该如何？那股盯着中书令位置的势力又该如何防范？我怎么能让老师当了活靶子？中书令是谁都行，唯独不能是老师。我不想再让老师涉险了。老师只是个文臣，平日里那般与世无争，若是当了活靶子，被人欺负了去，我要如何才能保护他？

但我担心我没让老师官复原职，老师会不高兴，于是就把中书令的职位给了老师的族弟沈昭。沈昭其实并不配这个位置，实在是马屁小人一个。但他毕竟是老师的族弟，虽然我不能让老师官复原职，可我想让老师知道，我心里是有他的，他的家族我会尽可能提携。

我是想跟老师说我为何这样做，可我又不想让他觉得我是在找借口，不想让他觉得我是个说了也不算的废物皇帝，所以我没告诉他我的理由。

我是比他小，我是他的学生，但我不想被他看不起，不想被他当孩子护着。我是男人，我是皇帝，我想宠着他，爱着他，护着他，我想让他把我当男人看，让他把我当靠山依仗。

我想做给予的那一方。

但……老师好像还是不高兴了。

我很难受。我想让他开心。

过年的时候，沈卿念跟我说老师不肯回家过年，老师一个人守着皇陵。

我知道他是什么意思，不用他说，我对老师的爱还用得着他多嘴？

我去求了姐姐，让姐姐拖住我娘，我扮成侍卫的模样偷偷出宫

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