刘然总觉得哪里不对，但是看着赵昭那平静的表情，又觉得，没什么，不就是初吻吗？
给了就给了，就是感觉太不真实，她开心就好！
过了几天，老师又把刘然叫出去了，说要交学费了，要申请的话，需要找大人来签字。
刘然想都没想说：“老师，我妈来不了”。
老师为难的说：“上次的事情，可能英语老师有些偏激，你不要介意哈！”
刘然道:“不用跟她找补了，我不想理解她。”
老师顿了顿说：“那这次就不申请了，我帮你垫付吧，然后头毕业还给我就行了，老师，也最后帮你度过难关，行吧！”
刘然望着班主任，人人都说她啰嗦，一个事情说四五遍，但是，此刻的举动，让刘然哭了起来，一边哭，一边说：“谢谢老师，谢谢！”
老师道：“别哭了，都这么大了，老哭鼻子，好好学习就行了哈！赶紧擦干眼泪，一会儿要上课了！”
刘然擦了擦眼泪，还是忍不住不哭。觉得心理压力更大了！
回到教室，赵昭发现刘然哭过，就问道:“怎么了？”
刘然摇摇头说:“没事儿，该交学费了。”
但是想起刚才的事情，刘然还是哭了起来，趴桌上哭，为了维护妈妈，别扭的接受老师的资助。
赵昭连忙说:“到底怎么了？”焦急的问了好几遍，非常担心她会把自己哭坏。又补充了句：“刘然，你到底有没有出息的，重复的事情要哭三年，问你什么也不说！”
刘然，听到了赵昭说的话，她只是想哭一会儿而已，这点平静，赵昭都不给？
刘然听到没出息，这三个字，感觉好受刺激。
红着眼睛，指着赵昭说:“你滚远点，我不想听你说话！”
踢了凳子，就出了教室，教室的同学们都诧异的看着她出去。
她太想逃离了，先去办公室跟老师打了声招呼，说晚点再进教室，状态不太好，
老师说3分钟后进教室。
刘然点点头，之后，走到学校的活动天台，想安静一下！
刚才怎么了，大脑一片空白，冲动的伤了谁？
可是，自己可不就是没出息，从小到大的软弱无能，任人欺负，还是个累赘，没有亲人喜欢，没有真心的朋友，跟她一起玩的朋友，只把她当备用，渺小又自卑。
连为人师表的老师，都看不起她，区别对待。
每个学期都要被叫出去，没有一个同学，是她这样的。
同学们都看不起她吧，只是谁都不说，只有赵昭说了实话而已！
呵呵，好样的，真的实话而已！
怪别人有用吗？怪父母？怪太穷？怪命运？我该何去何从？
3分钟很快过去了，刘然，不知道怎么回去面对！但是还是得回去上课！
坐回位置，安静听课，赵昭也变的安静起来。
谁都没说话，连个眼神都没有！
下课了，刘然出了教室，去了老师办公室，跟老师说，调个位置，跟赵昭一起，影响学习！
初三这个时候，班级有很多空位置，有很多辍学的，不是因为家庭条件，想早点进入社会，就是学生叛逆心太过强烈，没有过度好！
刘然选了个没人的桌子，简单收拾了一下，就坐在那里发呆！
而赵昭也委屈的哭过了，只是刘然没去看过她，并不知道！
紧张的学习进度，老师们，天天对着他们各种周考，月考，特长班结束了，也会提前安排考试，所以刘然相对其他人来说，更紧张！
特长考来临了，去重点高中去考特长，刘然没见过这种特考，忐忑的跟着去考试。
还好，静物，和主题发挥，不一定临摹，按照自己的理解来，要有意境的感觉，可以延伸想象！刘然觉得静物很好画，但是意境怎么表达？
要学的简直太多了，只觉得自己实在是知识不足，灰心了会儿，还是选择了，以静有动，加了一个皮球砸向静物，静物飞溅，损坏了一大半……
刘然知道，可能跑题了
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