沈欣玥拿起牌子,转眼进了一间石室。

室内布置和问心课堂差不多。

前方一个高台,下面几排石桌,上有符纸、笔墨等物。

符箓初级课,弟子不多。

倒显得石室宽敞许多。

没有凳子。

沈欣玥刚找了张桌子站定,就听见前方传来一道苍老的声音。

“人都到了吗?”

沈欣玥抬头,一个高瘦老头儿站在台上,双手背在身后,双目炯炯有神。

“先到的就先画吧。两刻钟后,正式开课。”

沈欣玥听到吸气的声音,还有翻书的声音。

这……怎么和听说的不太一样?

不过,既来之则安之。

沈欣玥第一个选择符箓课,自然是有所准备。

符箓讲究带灵落笔,一气呵成。

原主博览群书,对符箓兴趣尤为浓厚,记忆里有不少相关内容。

寻常低级符箓的结构走势,她烂熟于心。

遇到复杂符箓,才需要提前熟悉。

所以,沈欣玥决定直接试试。

适应一下原主的记忆来练练手感,摸清魔气入符的肌理细节。

她在脑海中描画着除尘符的纹路,手腕轻轻摆动。

体内魔气包裹住灵脉,再凝于笔尖。

神识为引,魔气为墨。

先引后墨,如提笔蘸色。

转眼间,空白纸上自成脉络。

一符毕。一笔成符。

沈欣玥想过,她有原主的知识记忆,学起术法应该很快。

没想到居然这么快。

她顺势将脑海里的初级符箓,全都画了一遍。

画清心符的时候,连续坏了两次。

第一次魔气不够,短暂生效后,很快散失。

第二次魔气太多,炸符了。

其他都是一次成功。

才过去一刻钟。

老夫子道:“时辰到,诸位听讲。”

她抬头看去,老先生目光扫视众人。

“符箓之道,先封后放,是为控。”

“控符之要,可有人知?”

旁边一位弟子举手答道:“要调配材料,注意走向,按走势定型。”

有人补充:“不用材料,仅凭灵气虚空画符,也要构建符形。”

夫子颔首:“此为控形。”

另有弟子答:“若领悟本真符意,即可笔画随心,不用刻意追求形式。”

“此为控意。”

“控制符纸等载体的承受力度。”

“可称控体。”

“控制神识的灵敏度?”

“画符不就是用神识控制吗?”

夫子沉吟:“神识是根,画符即是动用神识。”

“神识控制与控制神识乃一体双向。且算控神。”

沈欣玥道:“控气,对注入灵气的控制。”

夫子表示认可:“还有呢?”

众人不语。

有人沉思,有人四处张望,有人交头接耳。

“书上没写啊?”

“这夫子是谁?看着有点不靠谱……”

“没听过吗,仙葫派内不穿门服,不是大能就是伙夫。”

“可他是夫子哎……”

“这么一说,我好像听过……”

沈欣玥仔细回想为数不多的失败经验。

第一次,她先用墨水画完后,魔气不够,没有生效。

她又往符纸上注入魔气。

结果魔气不稳,和符纸不够贴合,很快失效了。

总共加的魔气偏多,但没有炸纸。

第二次,她直接带着魔气画符,明显用的魔气更少,却炸符了。

她灵光一闪道:“链接和整体的控制。将所有环节连接后对整体的控制。”

弟子们面露疑惑。

夫子倒是眼神一亮,面露鼓励之色。

“展开说说。”

沈欣玥沉吟:“朱砂材料、领悟符意、注入灵气,构成符形、符意、符气,再加上符纸等载体,它们综合反应,才构成最终符力。”

“符形、符意都会产生符力,甚至符体本身也会产生基础符力。而注入的符气又作用在三者之上。”

“符体承载的是综合反应后,最终的符力。”

弟子们得到启发:“所以要注意四者之间的连接,以及整体效应。”

“炸符不光可以减少灵气,也可以调整材料和载体。”

“如果连接不够紧密,符形和符体锁不住符意和符气,最终符力也会散失。”

“难怪我的符箓有的时效长,有的时效短……”

“那,无形、无意、无体之符何解?”夫子追问。

沈欣玥想了想,答道:“有无相生,天下万物生于有,有生于无。”

“是故,即成符,非是无形、无意、无体,只是形非平常可见、意非寻常能感、体非日常所知。”

夫子赞许地点点头。

“不错。”

其余人纷纷看来。

“这就是掌门家的小师妹吗?”

“果然和传说中一样厉害……”

“不愧是问心课第一!”

“什么,我怎么听说她不能修行啊?!”

夫子清了清嗓子,压下众人的议论开始总结。

“符箓者,以符封力,行箓之职。”

“神识控符,产生符力,封于符体后释放,代行天、神之职。”

说着,他手蘸朱砂,在众人眼前画了一棵树,伸出枝干,抽叶开花结果。

“神识是根,控符是体,符是长出不同的叶、花、果。”

“符形是其皮,符意是其肉,注入灵气是输入营养,符体是材质,还有链接一切的枝丫,最终构成符力决定其成熟度即营养。”

“最佳状态是,根强,体强,果强。”

“在合适的时候摘符,发挥作用,是为代行箓职。”

“但,也有例外。”夫子示意大家回答。

众人踊跃发言。

有人答:“我老家的大桃树,根深干粗,但是结起果来,有的果子大,有的果子小。倒是都很甜。”

大家轻笑。

夫子也难得微笑:“不错,根强体强,果子虽不一定个个都是又大又强,但也有基本的甜度保障。”

也有人答:“即使是小树,如果精心照料,也能结出大果子来。”

“那得有好气候,不然再怎样也是白搭。”

“还有病虫害少!”

……

热闹的课堂讨论,让沈欣玥仿佛回到了学生时期。

真诚热情的同学,循循善诱的老师。

你一言我一语里,树上的标注越来越多。

沈欣玥也得到了更深的领悟。

用夫子的话来说,就是她的符箓之树,根深、干粗。

第一颗果子,已经有了基本的外形和一点点果肉。

这时,她催加过多营养,果实过

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