7. 作业
还好柏杉已经看出气氛不对，赶紧找理由离开了，留于山栖二人沉默对视着。
徐烈语气平淡：“他叫什么?”
于山栖蹙眉。
不论是徐烈的语气，还是提问方式，都让他听得很不舒服。
他想反问徐烈，你是谁啊管这么多?
话到嘴边却又拐了个弯。
如果自己去计较这细枝末节的语气和用词，反倒显得奇怪。
“叫柏杉，怎么了?”
徐烈朝门口看去，微眯起眼，白色的衬衫衣角在门口闪过。
“没事，走吧。”
……
两人一前一后走进宿舍。徐烈进门丢下一句“我去洗澡”就进了房间。
于山栖坐在客厅里，才惊觉来这里这么多天，自己几乎所有时间都在厨房餐桌和房间辗转，还没在客厅待过。
他试探着靠坐在沙发上，软的。
看见茶几上徐烈随手丢下的补充文献，于山栖蹙眉，将那一沓纸拿起来看了看。
边角上的折皱痕迹还清晰可见，微微卷翘起来。于山栖试着用手抚平，夹进文件夹里，没有扔掉。
重新靠坐在沙发上，于山栖捧着手机，对着论坛界面发呆。
会有人因为室友和别人说话就……
于山栖认真斟酌了一下用词，自信满满敲下最后几个字：
会有人因为室友和别人说话就生闷气吗?
正盯着帖子等待回复时，洗澡的水声停了，几分钟后，徐烈裹挟着一身温热水汽走出来，略长的头发被毛巾搓得有些凌乱。
看见于山栖坐在沙发上，徐烈也是一愣，旋即如往常一样平淡开口问道：
“明天早上想吃什么?”
于山栖张张嘴，把那句“你怎么又问”咽回去了。
“都行，你做主吧。”
徐烈脚步一顿，深深看了于山栖一眼。
“好。”
洗完澡躺在床上，于山栖忍不住再次打开论坛。
他的帖子在一众刺激眼球的标题咋弄并不显眼，近两个小时后也只有一人回帖。于山栖立刻点进去逐字学习。
1L：帖主先说清楚，说了什么话，是室友的坏话吗?这个别人，是室友的讨厌的人吗?
于山栖眼睛一亮，赶忙回复。
[帖主]2L：不是坏话，就是普通的交流学习。我室友跟这个人是完全不认识的，应该不存在讨不讨厌的关系。
回复完1L，于山栖反反复复刷新网页，终于刷新出了新的回复。
3L：这样的话，那帖主可能得换个方向思考了。比如，你们真的是室友关系吗?正常的室友，不打起来吵起来，能和平相处就不错了。帖主这个“室友”，怎么表现得这么……（捂嘴）懂的都懂。
于山栖盯着短短一行字蹙眉看了半晌，十几年求学生涯均名列前茅的大脑突然好像不太够用了。
他和徐烈，不是室友，还能是什么?
懂的都懂……懂什么?他不懂！
于山栖苦思冥想一整晚，终不得其解，反倒又是一晚没睡好，第二天早上更憔悴了些。
……
第二天课上，安德斯教授总结了上次短期HA的完成情况。
“总体来说，我还是很满意的。”安德斯教授头发白了一半，背着手来回走动着，“但毕竟是各位的第一次作业，还有很多可以进步的地方……”
在于山栖第三次单手支着头补觉，手一松头一栽差点磕桌子上时，徐烈憋了一早上，终于忍不住了。
徐烈伸一只手拖住于山栖，往于山栖的方向靠了靠，低声问：
“你昨晚到底睡了没?”
低沉的声音在耳畔响起，带着灼热的呼吸，挠得痒痒的。于山栖下意识眯了下眼，忽然惊醒，抬头看了眼周围端坐的同学和台上的安德斯教授。
于山栖：！
意识到自己这是在课上睡着了，并被徐烈抓了个正着，在那一瞬间，于山栖连脖颈带耳尖红得几乎能滴出血来，眼中的震惊慌乱藏都藏不住。
“醒了?”徐烈挑眉，一如往常的轻佻随意，“我还以为大学霸终于学会摆烂，要表演不学习考第一了呢。”
于山栖揉揉眉心，不想和徐烈说话。
现在光是看到徐烈那张脸，就能想起来昨晚辗转反侧的纠结思考。这人明明就是自己失眠的罪魁祸首，还好意思嬉皮笑脸插科打诨——
实在可恶！
安德斯教授还在台上讲着什么，于山栖一个字也没听进去。他紧盯着面前的笔记本，笔尖停在纸面上，墨水洇开一团墨点。
刚才拖住他的那只手已经收回去了。徐烈正百无聊赖地转着笔，笔尖晃得人眼花缭乱。
于山栖偏过头看他——徐烈的表情很淡，好像刚才什么也没发生。
但他确实伸手了，碰到我了。
于山栖下意识摸了摸额角，温的，好像那人的手还停留在这里。
怎么会有这样一个人，明明很讨厌，却又总在某个时刻不经意地对别人好，让人面对他时不知所措?
实在讨厌得紧。
于山栖出神地看着，窗外洒进来的阳光星星点点落在徐烈身上，侧脸被照出一道干净的轮廓。他翻页的动作很轻，修长指尖捻起书页。
徐烈今天穿了件深灰色卫衣，领口被洗得都有些泛白了，像是穿了很多年的旧衣服。
明明是个花枝招展很爱打扮的人，怎么突然穿了件旧衣服?
太反常了。
“嗯?”
直到徐烈疑问地看向他，于山栖才意识到自己一不小心将心里的问题念出来了。
闻言，徐烈拎起泛白的领口瞧了瞧，一挑眉，又深深看于山栖一眼，笑起来：
“可能是因为，即使是旧衣服，我穿着也很帅吧。”
于山栖：“……”
于山栖扭过头，不想理他。
讲台上，安德斯教授冗长的总结内容终于结束了，紧接着他就宣布了一个让教室沸腾起来的消息：
“接下来，我们将开启为期三周的Projektarbeit，5～6人自由组队。这是我对你们的第一次正式考验，希望各位可以从上次的HA总结经验，并更好地完成这次的Pro……”
还没等于山栖反应过来，就听身后的几个学生低声讨论起来：
“人还没认全，怎么组队?”
“我最怕小组作业了……”
5～6人。
于山栖在心里盘算着。
这个教室里他算得上熟悉的只有徐烈一人，上
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