他想起老厄尔那些意味深长的话，想起镇上人们看他时那种了然的眼神。
他们都觉得他和莉娅应该在一起。
可是，差距呢？那些随着时间流逝而越来越清晰的鸿沟呢？
她笔下描绘的世界，她呼吸过的空气，她接触过的人群，与他终日打交道的机油、扳手和这片沉默的土地，是如此的不同。
莉娅看着他紧抿的嘴唇和微微蹙起的眉头，没有催促。
她只是耐心地等待着仿佛有无尽的时间，阳光透过修理铺的窗户，灰尘在光柱中缓缓飞舞。
这沉默并不令人窒息。
良久利奥才极其缓慢地转过头，目光重新落在莉娅脸上，他的眼神不再那么紧绷。
他没有说“好”，也没有说“不好”。
而是转身走向工作台，拿起一块干净的抹布，开始慢条斯理地擦拭刚才修自行车时沾上油污的双手。
他的动作很慢，很仔细。
莉娅看着他的背影，缓缓站起身，拍了拍膝盖上可能沾到的灰尘。
她走到自行车旁，扶住车把。链条运转顺畅，轮胎气也足。
利奥擦完手，将抹布搭回原处，依旧背对着她，声音低沉地传来，像是经过了一番艰难的思量：“车……修好了。”
莉娅轻轻“嗯”了一声：“谢谢。”
她推着自行车，准备离开。
走到门口时，她停下脚步，没有回头只是轻声说：“我先去杂货铺了。”
利奥没有回应，但莉娅能感觉到，他的注意力仍在身后。她推着车走进了门外明亮的阳光里，车轮碾过地面发出轻快的声响。
她知道他们之间的冷战也未必就此结束。
问题还没有解决。
她骑上自行车，向着安娜阿姨的杂货铺驶去。
风吹起她的发丝，街道两旁的房屋和树木向后退去，小镇的生活依旧按照自己的节奏缓缓流淌。
未来的路会怎样她不知道，但至少在此刻，她愿意推着这辆修好的自行车，继续前行。
莉娅骑着修好的自行车，车轮轻快地碾过小镇的街道，来到安娜阿姨的杂货铺。
门铃叮当作响，安娜阿姨正踮着脚给货架上层补货，听到声音回过头。
“莉娅正好，帮我扶一下凳子。”
安娜阿姨指挥道，手里抱着一罐腌黄瓜。
莉娅停好车，进去扶稳了凳子。安娜阿姨利落地放好罐子，爬下来，拍了拍手上的灰。
“买点什么？今天进的苹果不错。”
莉娅把采购清单递过去。
安娜阿姨一边照着清单麻利地捡货，一边絮叨着镇上的新闻：“对了，你听说了吗？学校话剧社的那位帕姆老师，就是那个圆滚滚的、对艺术特别认真的帕姆，她看中了你的短篇故事《银月森林的冒险》，想把它改编成话剧在学期末演出。”
莉娅有些惊讶，那本书是她很早以前投稿给儿童杂志的短篇故事。
关于一群孩子进入神秘森林、团结协作打败阴影巨兽的童话冒险故事，带着点少年漫的色彩。
“帕姆老师可重视了，”安娜阿姨把一袋面粉放进莉娅的车筐，“你是不知道，上次他们排的那个戏社区报那个尖酸刻薄的评论家威尔逊先生，写了快大半版差评，把帕姆老师气得够呛，好几个星期都没缓过来。这次她可是憋着劲要打个翻身仗，你有空可以去看看他们排练，给点意见。”
莉娅付了钱，把东西在车筐里放好后答应下来。
她想了想决定去学校看看。
母校阔别多年变化不大，红砖墙爬满了常春藤。因为是假期校园里很安静，她按照指示牌找到礼堂，推开厚重的门。
舞台上很热闹，一群年龄不一的孩子们正在忙碌。
有的头上戴着用纸板和羽毛做的简陋头饰，代表故事里的精灵或动物。有的衣服上贴着用粗笔写的角色名字，另外几个孩子正趴在一块巨大的木板前用颜料涂抹着森林背景，绿色和棕色混在一起。
一个身材圆润、穿着宽松印花裙子和软底鞋的妇女正站在舞台中央，挥舞着双臂指导着。
“不对不对，丽莎你是勇敢的小队长莉娜，发现陷阱时要警觉，眼神要锐利，不是像看到巧克力蛋糕一样惊喜。”帕姆老师的声音洪亮。
叫丽莎的小女孩不好意思地吐了吐舌头，重新调整了姿势。
另一个扮演淘气树精的小男孩不停地扭来扭去，试图去抓背后粘着的“树叶”。
“比利，树精是调皮不是有多动症，保持住。”
帕姆老师无奈地扶额。
莉娅在礼堂后排找了个位置坐下，看着孩子们稚嫩却投入的表演。他们用夸张的语气念着台词，努力做出各种表情和动作。
虽然粗糙，却充满了活力。
“好，我们再来一遍从发现神秘地图开始。”帕姆老师拍着手喊道。
这时她注意到了后排的莉娅，眼睛一亮，跟助手交代了几句，迈着轻快的步子走了过来。
“噢，天哪。是罗斯小姐吗？真的是你。”帕姆老师热情地伸出手，她的手心有点汗湿，但握力很足，“我是帕姆，话剧社的指导老师，你能来真是太好了。”
莉娅和她握了握手：“安娜阿姨跟我说了改编的事，我正好有空，过来看看。”
“怎么样？孩子们很有热情，对吧？”帕姆老师压低声音，但掩不住兴奋，“我们简化了一些情节，重点突出了团队合作和勇气。你笔下的莉娜真是个棒极了的角色，为了争取扮演她，我们可是进行了一场激烈的竞争呢。”
她笑着指了指台上那个叫丽莎的小姑娘，“最后是丽莎靠着她那股不服输的劲头胜出了，她说她就像莉娜一样，绝不会轻言放弃。”
帕姆老师叹了口气，表情变得有些愁苦：“唉，你是不知道，上次那个威尔逊先生把我们批得一无是处，我真是……这次压力很大啊。罗斯小姐，如果你这段时间能常来看看，指导一下，那就太好了。到时候我们宣传说故事的原作者亲自监督排练，肯定能吸引更多人来看，座无虚席。”
她双手合十，眼神充满期待。
莉娅看着台上那些努力的孩子和眼前这位对戏剧充满热忱的老师，点了点头：“好的帕姆老师，我有空会常来的。”
*
接下来的日子，莉娅的生活形成了一种新的节奏。
早晨她常常坐在老屋客厅那把旧摇椅上，彩色玻璃投下的光影在她周围缓缓移动。她看书，在笔记本上写写画画，构思新的故事。
这次她写了很多随笔，记录小镇的晨昏、人物的剪影，文字比以往更加平和。
每周一次的读书俱乐部聚会照常进行，米勒太太家的客厅里充满了咖啡香和女人们的交谈声。莉娅也开始定期去学校话剧社，她和孩子们一起用硬纸板制作森林里的奇异植物，帮忙给背景画上色，偶尔也会对台词和动作提出一点小建议。
孩子们很快熟悉了她，叫她“莉娅姐姐”。
往利奥的修理铺跑也成了习惯，
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