第66章 考核
所有人的目光都射向蛇三寸。
安溪扒完碗里最后一口,抬头问蛇三寸:“很着急吗?”
“非常着急!”蛇三寸道,“两件事,都是您吩咐的!”
“好,等我十秒。”
安溪一口气吃完自己碰过的饭菜,没动过得推给微微,跟其他同学说了一声,领着蛇三寸离开食堂。
两人刚离开,其他人立刻盯上人脸花,不等他反应过来,已经把他层层叠叠围在中间。
距离上课还有很长时间,蛇三寸带安溪到图书馆边假山上说话。
“大嘴巴进门了。”蛇三寸知道安溪性格,没有废话直接说道,“周六我们周测,我就找七班的男生盯着你两个转学生朋友,他们说看到大嘴巴进了他们宿舍的门。”
两个转学生学生是沐辛然她们的同伴。
安溪看向他,“我没记错的话,不是一个宿舍的人不能进去宿舍?”
“对啊,所以我后来问了四班的季胖子,胖子说没有外人进宿舍。”蛇三寸道:“我怀疑他用了什么诡异的手段,但是规则说了是任何活物都不能带进去。”
安溪问:“宿管知道吗?”
“额。”蛇三寸愣了下,小声道:“还没告诉宿管。”
“你待会儿就去。”安溪道:“他能进去绝对不简单,你跟其他同学不要靠近那个宿舍了,那两个朋友,能确定哪个还有的救吗?”
“班长这就是我要跟你说得第二件事,那两个男生,我们感觉一个跟四班人一样,一个已经被污染成傀儡了。”
不等安溪问,蛇三寸解释:“四班整个班都是从错误门出来的,但是他们跟活人一样,也没有任何失控迹象。之前错误门出来的学生会想污染其他人,原来四班就是这么没得。”
“这次时隔很久从门里走出来的四班人,无论是教导主任怎么查看,都像是没有失控前的正常学生,也能控制好自己的污染,学校就没有处理。”
安溪联系之前的信息,捋了下时间。
七班团建出事——静静医务室忙碌——四班部分学生被错误门出来的假学生取代,污染其他学生陆续进入门里——静静濒临失控反锁进四班——四班门被打开——四班部分学生从里走出来。
“最后走出来的学生,是不是都是之前没有失控过得?”安溪问。
“对,包括四班班长在内有数十个人,没有
出来过但是四班其他学生好像忘记了这些东西就按部就班去上课吃饭睡觉上课。”蛇三寸道。
“老师们私底下有警告我们不要单独跟四班人接触。”
“你说有一个转学生变成四班人是什么意思?”安溪。
“他不记得自己是转学生跟其他四班人一样按部就班上课但是他跟在另一个转学生身边两个人就像人跟影子一样。”
“我知道了你们不要靠近先告诉老师我中午去看一眼情况。”
安溪想了想怀疑大嘴巴的事情可能跟两个转学生脱不了关系就是不知道是怎么个关系。
“还有一件事情是什么?”
安溪问。
“我之前跟你说话
蛇三寸变得紧张起来安溪见过这种表情在汪桃得知汪石是有可能存在意识的时候。
“我有个姐姐。”他道“她是四班的人。”
安溪几乎立刻就想起一个人:“蛇鳞?”
“是她是跟四班班长一样进门后再也没回来的之前朱老师的课上我在你身上看到了她的污染你见过她是不是?”蛇三寸盯着安溪眼下肌肤“我不会认错的那就是她的污染你在哪里见到她的?是不是情感面具里?”
安溪在情感面具里看到的最后出现的蛇鳞已经不是她本人了当时静静一见面就意识到她是假的也是因为这个才将注意力从医务室放回班级里。
“我很抱歉我在情感面具里的确见过蛇鳞但是那只是蛇鳞的情感并不是她本人。”安溪道:“情感面具残留的记忆里某一天中午蛇鳞去找静静还是她本人晚饭吃饭的时候静静就意识到蛇鳞不是本人了。”
蛇三寸张了张嘴面部肌肉不受控制地颤抖很久才发出声音:“原来真的是这样。”
情感面具被班主任借过来做道具之后蛇三寸就在里面感受到过蛇鳞的污染气息他去问过班主任班主任跟他说失控污染就算有残留气息也只可能是失控前容纳。
“我找过上一任班长他很强我请求他在遇到情感面具的时候帮我看看是不是真的有我姐姐的气息。但是他遇到情感面具就再也没能回来。”蛇三寸“后来我一直看着微微她是四班班长失控前见得最后一个人但她什么都不记得。”
安溪分析了一下了解了蛇三寸的意思。
他
找人去确定情感面具里是不是有蛇鳞气息,是想确定蛇鳞是被容纳还是怎么回事——如果蛇鳞的污染是静静失控前容纳的,那就意味着,蛇鳞是失踪。
如果蛇鳞的污染是在静静失控后,污染吞噬成情感面具里其中一个面具,那就意味蛇鳞是死亡。
安溪的答案能够确定,蛇鳞在静静失控前,甚至整个四班出事前就已经失踪了。
这是个好消息,也是个坏消息。
蛇三寸再三努力平复情绪,想跟安溪说什么,都没能发得出声音。
“没关系。安溪想了想问,“下节课我帮你请假吧,你回宿舍休息一下?
“我可以给你开医务室假条。
蛇三寸发不出声音,只安溪说什么是什么。
安溪将蛇三寸送到宿舍门前,顺便自己找双口宿管说了大嘴巴的事情。
“我知道了。双口老师说完,嘴巴竖起**到两边:“崇井小区里真的有校长的气息?
安溪点头,凑过去小声道:“应该错不了,主任一下就感受到校长的气息了。
“她确定了?那是错不了。
“啊?安溪八卦询问:“主任跟校长关系很好?
“何止是很好,简直就是……去去去,去上课去。双口说到一半关上窗口。
安溪嚷嚷:“那我走了啊,下次再聊啊爷爷!
她边往教室去,边思考双口刚刚的反应,有点嫉妒有点羡慕还有点怀念。
这得是多么强大多么优秀的一个人呀,才能让这么多人一直念念不忘。
……
安溪回到教室,教室的门已经被拆掉了,自从大嘴巴消失,一班学生因为担心会用错钥匙,安溪就提议不要门了。
一个学校就这么几个班活人,学校还有五官钟表这种大杀器,在知道钥匙有问题的情况下,为什么不干脆就拆掉门呢?
没有门,就不需要钥匙,不需要钥匙,就不会因为使用钥匙开错门。
“班长
“班长
“班长
安溪刚举起手,学生们就立刻像是感受到她一般,回过头纷纷跟安溪打招呼。
安溪立刻更欢快一一回过去。
沐辛然跟微微坐一起,安溪自己坐在微微原来的位置上。
她刚坐下,立刻就有学生围上来,终于抓到当事人,学生们都很迫不及待询问周测细节。
安溪立刻站起来,手舞足蹈道:“你们不
知道呀!我一进去石屋,一下就看到一大片金灿灿的稻田!我一看就知道是咱们学校的合作方!
格革:“……
“旁边有人说下雨稻子就全部坏掉了,我一听不行呀?我一定要……等一下!我还收了很多稻子。安溪打开挎包从里面拿出稻子,炫耀道:“看看,看看,都是很好的稻子!
但她不会加工,等中午给食堂吧。
安溪把稻子放回去,更准备继续说,看到一个身影出现在门口,立刻道:“虞老师上午好!
学生们收到安溪的暗示,立刻回去坐在座位上。
沐辛然坐在座位上,已经没有什么幻灭感觉了,她觉得就算她在这里看到课间有人在相互做游戏,她都不会意外了。
虞老师回应了安溪的招呼,走进教室里,说道:“我只说几件事,后面就由你们班长看顾你们。
他道:“第一件事:你们班主任因为某些不可抗元素不能来给你们上课,所以由教导主任代课,教导主任为你们安排了三周的教学计划。
“第二件事:你们朱老师因为某些不可抗元素不能来给你们上课,所以《分辨》课暂时取消。
“第三件事:周测的结果。
虞老师说到这里,目光从安溪身上扫过,平静道:“由于这次周测测试出现一些不可抗元素,规则做出一些调整,取消淘汰学生的惩罚,第一名安溪成为班级班长。
沉默的学生们瞬间欢呼起来。
……
安溪被虞老师叫过去交代。
“主任的计划还在商讨,但这周六之前能出来,大概率是离开学校到外完成任务。虞扶风道:“这周主要就是你来看管你们班,有问题就来找我。
安溪听到消息问:“三周计划,这周休整,校外完成任务该不会时间就是两周吧?她算了算时间,三周后就到中秋了呀,中秋要放假的,虽然是放假不放人,只能在学校里自由活动,但也是放假呀。
“没错。虞扶风道:“这次任务跟第一次月测成绩挂钩。
安溪立刻紧张起来,她还没有忘记自己来学校后的计划,她可是要拿第一的。
“笔试呢?安溪问。
虞扶风不想知道也知道这位新任班长的成绩弱点在哪里了。
周测的具体情况他并不知道,教导主任的通知跟班主任的通知一样,都是直接一张纸通知。
不过他在男寝
有宿舍,从双口那边得到了一些表面信息:出现意外,班主任重伤,主任前去救场,安溪猎杀成功。
这里面最有问题就是最后一条,安溪的本事难道比班主任更厉害吗?
为什么班主任重伤到无法出现在人前,而安溪猎杀污染成功后还活蹦乱跳?
虞扶风一个眨眼的时间心里转了好几道弯,开口回答安溪时都没有丝毫停顿,“笔试倒是没提,不过我这本你一定能过。”
安溪叹气,老气横秋道:“老师,今时不同往日,我已经不是过去的我,老师也不能用过去的眼光看我了。”
虞扶风没回答,静静等待重点。
“我不要及格,我要满分!”安溪道:“老师,我觉得我现在强的可怕!阅读理解已经难不倒我了!”
当然啦,沐辛然她们的阅读理解确实是比她更好,但是她会努力用实践课成绩拉上去,只要她实践课断层第一,第一就有希望!
虞扶风:“你的短板是阅读理解?”
安溪点头:“对呀!”
她丝毫不觉得暴露短板有什么不好的。
“我过去觉得题目可能有问题,现在我知道有问题,也可以按照出题人的思路解答问题了。”她骄傲道。
虞扶风沉默下,真诚询问:“能举个例子吗?我参考一下,尽量在以后出题的时候贴合你的思路。”
“其实很简单呀,污染就应该在发现的瞬间立刻清理或者逃跑,但是题目就要问遇到什么样的污染怎么样,要是失控的污染是亲密的人怎么办?”
“我按照经验跟课本回答呀,无论遇到什么污染,先跑拉开距离,只有拉开距离才能有时间去判断能不能打得过呀。遇到失控的污染是亲密的人,当然要更加拼命清理掉呀,不然怎么对得起亲密的人呢?”
虞扶风听了,居然觉得很有道理。
他问:“能得几分?”
安溪的眉毛就耷拉下来,眼睛都垂下去,“0分。”
虞扶风沉默下来,办公室里弥漫着学渣的悲哀。
“所以正确答案是什么?”
安溪丧丧背诵:“首先具体问题具体分析,在遇到不同污染时,要根据不同污染的不同特性进行不同行动……最后宁愿死亡不可失控,实在失控寻找无人封闭区域失控,成功活下来总结经验教训,为成长奠定坚实的基础。”
“遇到亲密对象是失控污染,首先要坚定信念,坚持不论失
控污染如何引诱都不相信不动摇;然后回忆亲密对象失控前污染特性,这里要分以下几种情况,第一……最后,时刻铭记失控的可怕之处,警记污染千千万,失控最可恨,带走亲朋跟好友,毁灭世界不是梦。”
虞扶风静静地听,记下安溪回答里某些未曾听过的词语,感受魇界这个世界,以一种奇妙的方式朝他打开,展示出他们千百年来都未曾见过的一面。
“你这不是背会了?题目万变不离其宗,你背下来之后成绩不是很快就能上去了?”
安溪几乎要留下眼泪:“我每答对一个题目,之后一定不会再出现相同的题目,每天都要找人背新答案。”
针对性太强了,虞扶风一时之间都想请问这个学校难道只有安溪一个学生吗?否则怎么能这么针对性对她精准地进行查缺补漏呢?
“有用吗?”虞扶风问。
安溪老实回答:“过去没有,现在有了。”
过去都是直来直去的污染打斗,现在……安溪觉得自己已经开始逐渐改掉过去直来直去清理污染的习惯了。
因为她发现山下的人,总有很多故事,而他们的故事
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